Een ROC in het noordwesten van het land besluit de organisatiestructuur van het ROC te wijzigen in de richting van een loopbaancentrum. Voorheen was de organisatie onderverdeeld in sectoren. Deze organisatievorm wordt verlaten: er ontstaan resultaatverantwoordelijke teams. De afdelingsmanagers worden geherpositioneerd tot ‘afdelingsmanager nieuwe stijl’.
In de nieuwe benadering is het van belang dat de afdelingsmanagers zich laten sturen door de leerbehoeften van de leerlingen, met als richtsnoer hun toekomstige werkpraktijk. Dit vergt van de managers nieuwe stijl andere competenties én een andere houding tegenover zowel de docenten en als de leiding van het ROC.
Het College van Bestuur wil de persoonlijke groei van de afdelingsmanagers nieuwe stijl faciliteren door middel van een traject op maat, zodat ze de nieuwe functie naar verwachting kunnen vervullen. Greep wordt gevraagd een management-
ontwikkelingstraject voor deze afdelingsmanagers te ontwerpen en uit te voeren.
Greeps bijdrage: training, intervisie, mentoring
Het traject start met de bespreking van het persoonlijke opleidingsplan dat de afdelingsmanagers hebben geschreven naar aanleiding van een eerder assessment. In die gesprekken komen de leerstijl en leerwensen van de leidinggevenden naar voren. Greep ontwikkelt vervolgens leermodules voor het managementontwikkelingstraject. Daarin worden de individuele leervragen en de competenties die de organisatie wenst, gecombineerd.
Het traject bestaat uit theoretische onderdelen en intervisiebijeenkomsten. In de intervisie bespreken de afdelingsmanagers hoe zij de theorie in praktijk kunnen brengen. Daarnaast begeleidt Greep alle afdelingsmanagers met monitoring, waardoor ze het geleerde optimaal in de praktijk verankeren. De deelnemers aan
het traject die dat wensen, krijgen coaching, soms on the job.
Resultaat: slagvaardige afdelingsmanagers
Het vitale, inspirerende managementontwikkelingstraject stimuleert de afdelings-
managers om slagvaardig te handelen in de vernieuwde organisatie. Na afloop van het traject presenteren de afdelings
managers de resultaten van hun leerproces aan het College van Bestuur.